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1.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為( )。
A.走路身體一定要端正
B.對學生下命令一定要正確
C.自己做好了，不要教育學生.學生自然會學好
D.教師自己以身作則.其一言一行都會對學生產生巨大的影響
2.小王在大學學習期間品學兼優，成績一直名列前茅。畢業后，任教于某市一重點中學。剛上班.他總是覺得自己的專業基礎比較扎實，教學方法先進，吃老本足夠了，背不背課都無所謂。前兩學年還勉強適應教學要求，可是后來發現給學生傳授知識時越來越吃力了，教學效果越來越差，于是整天苦悶彷徨。垂頭喪氣。
小王的行為沒有做到( )。
A.教書育人
B.關愛學生
C.終身學習
D.愛國守法
3.教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。這說明教師要樹立( )職業道德。
A.教書育人
B.愛崗就業
C.為人師表
D.終身學習
4.在一個集體當中，每一個活人之塑像，是這個人來一刀，那個人來一刀，有時是萬刀齊發。倘使刀法不合于交響曲之節奏，那便是處處傷痕，而難以成為真善美之活塑像。在刀法之交響中。投人一絲一毫的雜聲，都是中傷整個的和諧。陶行知的比喻極其生動地說明教師應該做到( )。
A.教書育人
B.嚴謹治學
C.團結協作
D.為人師表
5.人民教師必須熱愛自己的教育事業，有立志獻身于教育事業的崇高理想和勤勤懇懇、孜孜不倦地鉆研業務的精神，這是教師職業道德規范( )的要求。
A.教書育人
B.愛崗敬業
C.終身學習
D.為人師表
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