1．閱讀下列材料，回答問題。
洋快餐以其時尚、美味、快捷吸引了眾多的消費者，兒童和青少年特別青睞洋快餐。從營養學的角度分析，洋快餐具有“三高”和“三低”的特點，即高脂肪、高熱量、高蛋白質，低維生素、低礦物質、低纖維。洋快餐的制作方式以烤、炸為主，脂肪含量很高，大大超過人體一天所需的脂肪量。能量過剩會導致超重和肥胖。超重、肥胖的少年兒童的比例越來越高，低齡化的趨勢越來越突出。肥胖是引起高血壓、糖尿病、心血管疾病的重要危險因素之一，肥胖還會對少年兒童心理帶來負面影響。
問題：
(1)結合上述材料，分析兒童肥胖的原因。
(2)如何預防肥胖癥?
2．閱讀下列材料，回答問題。
繆佳，10歲男孩，小學三年級，學習成績差，人際關系惡劣，總是以強者形象出現，經常欺負周圍的同學。該生從小跟爺爺在老家生活，很少見到父母，對父母缺少依戀，爺爺對他寵愛，千方百計地滿足他，使他漸漸形成任性的性格。其父親怕他吃虧，叫他回擊欺負他的人，從而逐漸變成一個欺負別人的人。該生以自我為中心，不接受別人的意見，沒有認識到上學的目的和要求。
問題：試用心理輔導的理論對繆佳進行咨詢和輔導。
3．(2013年真題)請看下圖，并回答以下問題。
問題：
(1)圖中的小學生在安全用電方面犯了哪些常識性的錯誤?
(2)你認為小學教師應從哪些方面對學生進行安全教育?
4．閱讀下列材料，回答問題。
楊蒙是一名五年級學生，學習認真、刻苦，成績一直不錯。一次，在期中考試時由于感冒發燒沒有考好，結果成績下滑，受到了老師的批評(老師不知她帶病考試)。此后，每當面臨考試時楊蒙都很緊張。在考試前幾天就開始擔心，害怕考試失敗，為了能考好，她考前每天都復習得很晚?？荚嚂r，楊蒙經常感到注意力很難集中，腦子里也一片空白，明明掌握的知識也都忘記了。同時還伴隨著緊張、心慌、手發抖、出汗、小便急、全身繃緊等癥狀?？煽己笏l現這些題目都會做，只是由于沒發揮好而失敗，因而更加害怕考試。為此，楊蒙非常痛苦，不知道如何擺脫。
問題：
(1)楊蒙的這種癥狀是一種什么心理問題?
(2)本案例中，造成這一心理問題的主要原因有哪些?針對她的問題應該采取什么方法進行治療?
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