教資幼兒保教知識常考考點:西方著名教育家的兒童教育思想
人物 | 著作 | 代表思想 |
夸美紐斯 (教育學(xué)之父) | 《母育學(xué)校》 (世界上第一部專門論述學(xué)前教育的專著) 《大教學(xué)論》 (標(biāo)志著教育成為一門獨(dú)立學(xué)科) 《世界圖解》 (世界上第一本幼兒看圖識字的讀本) | 泛智論 班級授課制 |
盧梭 | 《愛彌兒》 | (1)自然教育理論 (2)兒童本位論:教育要注意人的年齡特征 (3)自然后果法 |
裴斯泰洛齊 | 《林哈德和葛篤德》 | (1)教育心理學(xué)化 (2)要素教育:重視道德教育 (3)提倡愛的教育 (4)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 |
福祿貝爾 (世界幼兒教育之父) | 《母親 與兒歌》 | (1)強(qiáng)調(diào)幼兒教育的重要性 (2)創(chuàng)制了“恩物” (3)強(qiáng)調(diào)游戲在幼兒園教育中的地位和作用 |
蒙臺梭利 | 《蒙臺梭利教育方法》、 《童年的秘密》、 《有吸收力的心智》 | (1)兒童觀:心理胚胎期、有吸收力的心理、敏感期、發(fā)展階段 (2)幼兒教育的目的:發(fā)展兒童的“生命的法則” 根本原則:使幼兒獲得自由 (3)幼兒教育內(nèi)容:感覺教育、語言教育、紀(jì)律教育、數(shù)學(xué)入門 (4)環(huán)境和教師 |
洛克 | 《教育漫話》 | (1)提出“白板說” (2)倡導(dǎo)“紳士教育” |
杜威 |
《兒童與課程》 | (1)教育要以兒童為中心 (2)活動中心課程論:重視兒童的活動 (3)教育的本質(zhì):教育即生長、教育即生活、教育即經(jīng)驗的改造 |
真題演練
(2017上半年真題)對杜威“教育即生長”的正確理解是( )。
A.教育以兒童的本能和能力為依據(jù)
B.兒童的生長以教育目標(biāo)為依據(jù)
C.教育以促進(jìn)教師的專業(yè)成長為基礎(chǔ)
D.教育應(yīng)促進(jìn)兒童的身體發(fā)育
(2015上半年真題)從科學(xué)知識取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗取向的代表性教育著作是( )。
A.《理想國》
B.《愛彌兒》
C.《大教學(xué)論》
D.《林哈德與葛篤德》
報考關(guān)注:各省2021年教師資格證報名時間
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