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河南2004年小學教師職業素質和技能考試試卷(A)

來源:233網校 2014年6月18日
11、在教師輸出教學信息的技能中,操作最簡便,表達速率最快的是(  )。
A.操作教學媒體
B.書面表達
C.體態表達
D.口語表達
12、正確的提問操作應當是(  )。
A.和個別學生互相問答
B.面向全體提問,大家一起回答
C.面向全體提問,指名個別回答
D.教師自問自答
13、在教學技能訓練的程序中,練習者獲得反饋信息的環節是(  )。
A.講解和示范
B.設計和練習
C.表演
D.評價
14、要使孩子具有寬廣的胸襟和眼界,就應該從小培養他們的(  )。
A.規則意識
B.問題意識
C.關心意識
D.獨立意識
15、對好動的學生,可采取的矯正方法是(  )。
A.談話溝通
B.行為矯治
C.情緒疏導
D.認知調整
16、小學階段的教學應側重選用的教學方法是(  )。
A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實習的方法
17、注入式教學最本質的特征是(  )。
A.教師從頭講到尾
B.以講授法為主
C.強調教師的主導作用
D.把學生看作是知識的容器
18、談話法的特點是(  )。
A.教師問學生答
B.師生對話
C.學生問教師答
D.教師起控制作用
19、成功教學法主張對學生實施(  )。
A.鼓勵性評價
B.絕對性評價
C.終結性評價
D.鑒定性評價
20、由實際工作者和專業研究人員共同參與,以解決教學實際問題和提高教學行動的自覺認識為目的的研究方法叫(  )。
A.行動研究法
B.個案分析法
C.調查法
D.觀察法

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