五、案例分析題
1．【答案要點】
①這一事件再一次說明了加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。
②班主任的行為違背了依法執(zhí)教的教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師就要模范遵守《教師法》、《教育法》以及有關(guān)教育的法律、法規(guī)，依法開展教育教學(xué)活動，保證每一個學(xué)生都能完成國家規(guī)定年限的義務(wù)教育。
③班主任的行為違背了熱愛學(xué)生、教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，在教育過程中，教師要關(guān)心和愛護每一個學(xué)生。
2．【答案要點】
(1)
①丁老師將學(xué)生嘴巴封住，其行為是體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、侵犯學(xué)生人身權(quán)的行為，同時，也限制了學(xué)生上音樂課的自由，使學(xué)生無法參加正常的教育教學(xué)活動，是侵犯學(xué)生受教育權(quán)的行為。
②丁老師的行為違反了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定。
③丁老師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。
(2)啟示：學(xué)校應(yīng)加強對教師的教育法制教育，教師應(yīng)認真履行教師的義務(wù)．依法采取積極的教育措施，不得濫用教育權(quán)侵犯學(xué)生的權(quán)益。
六、論述題
1．【答案要點】
①敬業(yè)。
②樹立正確的教育觀念。
③掌握教育理論和具有良好的教育能力。
④具有一定的研究能力。
2．【答案要點】
①靈活運用各種直觀形式。
②運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點。
③培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
④讓學(xué)生充分參與直觀過程。