11、學生根據學習結果對自己做出獎賞和懲罰，以利于積極地維持或促進學習，屬于自主學習中的（ ）。
A．自我監控
B．元認知策略
C．自我強化
D．自我指導
12、教師只通過簡單的肢體語言與學生交流而不發表任何評論的傾聽是（ ）。
A．介入型傾聽
B．非介入型傾聽
C．身勢傾聽
D．非語言傾聽
13、教師通過一定方法促進和增強學生某一行為向期望的方向發展的教學技能是（ ）。
A．課堂對話技能
B．課堂傾聽技能
C．課堂反饋技能
D．課堂強化技能
14、課堂教學的主導語言是（ ）。
A．獨白語言。
B．朗讀語言
C．對話語言
D．書面語言
15、“教師教學和管理的藝術在于不斷創造促使學生成功的機會，尤其是對那些經常遭受學習挫折、喪失學習信心的學生。”這段話在學生管理上，體現的是（ ）。
A．學籍管理
B．常規管理
C．德育管理
D．學習管理
16、少先隊活動的（ ），要求少先隊多接觸社會，多接觸大自然，多接觸科學。
A．自主性原則
B．趣味性原則
C．實踐性原則
D．全面性原則
17、教師帶領學生去博物館，培養他們愛國主義精神。這運用了（ ）。
A．參觀法
B．講授法
C．現場教學法
D．演示法
18、在課堂中。教師在學生學習完后，讓學生自己驗證結論是否正確。這是（ ）。
A．新授課
B．復習課
C．測驗課
D．練習課
19、（ ）是教學研究中最重要的研究方法。
A．教學實驗
B．教學觀察
C．教學調查
D．教學問卷
20、教師不直接將學習內容提供給學生，而是為學生創設問題情境，引導學生去探究和發現新知識和問題的方法是（ ）。
A．掌握學習法
B．發現法
C．頭腦風暴法
D．講授法
河南2012年小學教師教師資格教育理論考試試卷(B)
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