四、簡答題
1．【答案要點】
(1)德育過程是促使學生的知、情、意、行互動發展的過程。
(2)德育過程是組織學生的活動和交往的過程。
(3)德育過程是促進學生的思想品德矛盾積極轉化的過程。
(4)德育過程是一個學生自我教育能力逐步提高的過程。
2．【答案要點】
(1)間接經驗與直接經驗相結合；
(2)掌握知識與發展智力相統一；
(3)教學過程中知、情、意的統一；
(4)教師主導作用與學生能動性結合。
3．【答案要點】
(1)創設問題情境，實施啟發式教學；
(2)根據作業難度，恰當控制動機水平；
(3)部分利用反饋信息，妥善進行獎懲；
(4)正確指導結果歸因，使學生繼續努力。
4．【答案要點】
(1)靈活選用實物直觀和模象直觀；
(2)加強詞與形象的配合；
(3)運用感知規律突出感知對象的特點：
(4)培養學生的觀察能力；
(5)讓學生充分參與直觀過程。
5．【答案要點】
(1)要高度重視，端正態度；
(2)要切合實際，堅持“五性”；
(3)要優選教法，精設課型；
(4)要重視“正本”，關注“附件”；
(5)要認真備課，糾正“背課”。
6．【答案要點】
目的：
(1)是以“育人”為目的的活動；
(2)要促進學生身心的全面發展。
任務：
(1)制定合理的學生管理目標；
(2)建立規范的學生管理制度；
(3)加強學生的思想道德管理。
河南2012年小學教師教師資格教育理論考試試卷(B)
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