A．教育性教學
B．道德教育
C．教學形式階段論
D．班級教學
12、我國古代的“六藝”屬于（ ）
A．綜合課程
B．活動課程
C．學科課程
D．核心課程
13、對學生認知評價當中使用最多、最經常和最便利的方法是（ ）
A．行動觀察
B．評定
C．測驗
D．實驗
14、作為基本的師生關系，其他師生關系皆服務于這一關系的是（ ）
A．社會關系
B．心理關系
C．教育關系
D．經濟關系
15、提出程序教學理論的是（ ）
A．斯金納
B．赫爾巴特
C．班杜拉
D．布魯納
16、最早采用“課程”一詞的是（ ）
A．吉爾古德
B．赫欽斯
C．巴格萊
D．斯賓塞
17、在對學生認知學習的評價方法中，使用最多、最經常和最便利的方法是（ ）
A．行動觀察
B．測驗
C．評定
D．實驗
18、美國掀起“教師專業化”的改革浪潮是在（ ）
A．20世紀50年代
B．20世紀60年代
C．20世紀70年代
D．20世紀80年代
19、班主任的領導方式一般可以分為三種類型：專制型、放任型和（ ）
A．專政型
B．溺愛型
C．民主型
D．指導型
20、我國現行學制屬于（ ）
A．單軌學制
B．雙軌學制
C．分支型學制
D．階梯型學制
21、文化教育學的代表人物是（ ）
A．盧梭
B．洛克
C．克伯屈
D．斯普朗格
22、我國現代學制的建立始于（ ）
A．唐代
B．宋代
C．元代
D．清末
23、一門課程結束時或一個學年結束時進行的評價是（ ）
A．形成性評價
B．發展性評價
C．科學性評價
D．終結性評價
24、學生們自發組織的環衛小衛士活動小組屬于非正式組織的（ ）
A．自娛型
B．消極型
C．親社會型
D．反社會型
25、特別重視強化作用的教學理論流派有（ ）
A．哲學取向的教學理論和行為主義教學理論
B．行為主義教學理論和認知教學理論
C．認知教學理論和情感教學理論
D．情感教學理論和哲學取向的教學理論
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