30、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
在課堂上,教師讓學(xué)生“列舉磚頭的用處”時(shí),學(xué)生小方的回答是“造房子,造倉(cāng)庫(kù),造學(xué)校,鋪路”;學(xué)生小明的回答是“蓋房子,蓋花壇,打狗,敲釘子”。
問(wèn)題:小方和小明的回答如何?你更欣賞哪種回答?為什么?請(qǐng)根據(jù)思維的原理進(jìn)行分析。
31、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
一名中學(xué)教師在談教育體會(huì)時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在的中學(xué)生太不懂事了,有時(shí)候甚至不打他,他就不聽(tīng)話(huà)?!边@位教師的學(xué)生說(shuō):“我們知道老師是對(duì)我們好,才嚴(yán)格要求我們,不過(guò)他總是把我們當(dāng)犯人一樣看待,從來(lái)不相信我們,弄得我們平時(shí)只好躲著他。有時(shí)明知他是對(duì)的,也故意與他作對(duì)?!?BR>問(wèn)題:結(jié)合德育原則,談?wù)劷處煈?yīng)如何處理上述材料中的問(wèn)題。
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考試,沒(méi)一點(diǎn)把握怎么辦?"跟著老師,用3天時(shí)間,輕松把握考試重點(diǎn),一次過(guò)關(guān)!
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