22、單軌制學制是19世紀末20世紀初在法國形成的一種學制。
23、艾賓浩斯提出的遺忘曲線表明，遺忘量與時間存在倒U形曲線關系。
24、人的認識規律是從實踐開始的，因此，學生在校是以直接經驗為主的學習。
25、美育的實施主要是通過各科教學和課外文藝活動、大自然和社會日常生活等途徑進行。
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