A.鞏固性原則
B.量力性原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
12、按照典型的氣質(zhì)分類,《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳和林黛玉分別屬于( )
A.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)
B.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)
C.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)和黏液質(zhì)
13、“在明明德,在親民,在止于至善”體現(xiàn)了( )對(duì)確立教育目的的影響。
A.文化
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.生產(chǎn)力
D.科學(xué)技術(shù)
14、美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家( )把基因復(fù)制看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
A.威爾遜
B.格塞爾
C.華生
D.洛克
15、組織主題系列活動(dòng)的關(guān)鍵是( )
A.選定活動(dòng)目的
B.選好主題
C.活動(dòng)要具有教育性
D.選定參加成員
16、啟發(fā)性原則的實(shí)質(zhì)在于( )
A.充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性
B.教師少講,學(xué)生多活動(dòng)
C.教師多問,學(xué)生多回答
D.教師要講深、講透、講全
17、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是( )的表現(xiàn)。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.熱愛感
18、一個(gè)人換了衣服和發(fā)型,但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出來他。這體現(xiàn)了知覺的( )
A.整體性
B.恒常性
C.理解性
D.選擇性
19、在學(xué)生的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練中,使策略與動(dòng)機(jī)相結(jié)合的最有效的方法是( )
A.使學(xué)生能陳述策略學(xué)習(xí)的重要性
B.讓學(xué)生開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽
C.使學(xué)生知道策略應(yīng)用的適當(dāng)條件
D.使學(xué)生體驗(yàn)到應(yīng)用策略能提高學(xué)習(xí)效率
20、下列因素中,屬于成敗歸因理論中的穩(wěn)定因素的是( )
A.能力
B.努力程度
C.心境
D.運(yùn)氣
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