21、 在（　　）職業發展階段中，個體的主要活動是訓練、幫助、政策制定。
A．探索期
B．建立期
C．維持期
D．衰退期

22、 用人單位的規章制度和重大事項決定在實施過程中，如果工會或者職工認為不適當，則 （　　）。
A．應當提請職工代表大會或者全體職工討論，形成方案和意見后再與用人單位平等協商修改
B．用人單位應將修改完善的方案提交工會討論通過
C．有權向用人單位提出，通過協商予以修改完善 
D．可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁

23、在領導者的技能當中，按照模型、框架和關系進行思考的能力稱為（　　）。
A．知識技能 
B．技術技能
C．概念技能 
D．人際技能

24、 下列關二奧爾德佛提出的ERG理論的說法，錯誤的是（　　）。
A．“關系需要”對應馬斯洛需要層次理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛的需要”以及部分“尊重的需要”
B．各種需要可以同時具有激勵作用
C．如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱
D．不同文化下各種需要的順序可能會發生改變

25、 （　　）是處理勞動爭議法定的必經程序。
A．協商
B．調解
C．仲裁
D．訴訟

26、 工作行為評估中最常用的方法是（　　）。
A．面談
B．直接觀察
C．績效監測
D．行為評價量表

27、 工作的自主性有助于員工（　　）。
A．感受到工作的穩定性
B．體驗到工作的單調性
C．體驗到工作的責任
D．感受到工作的安全性

28、“各部門和各類人員實行專業分工，有利于管理人員注重并能熟練掌握本職工作的技能，有利于強化專業管理，提高工作效率”是（　　）組織形式的優點之一。
A．行政層級式
B．矩陣式
C．事業部制
D．職能制

29、 按照羅伯特·豪斯提出的路徑一目標理論，如果一個領導讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序，這樣的領導屬于（　　）領導。
A．成就取向式
B．支持式
C．指導式
D．參與式

30、 勞動合同法律關系的要素不包括（　　）。
A．主體
B．客體
C．內容
D．法律法規