專題推薦：2014年經(jīng)濟(jì)師考試真題匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1、根據(jù)馬斯洛需求層次理論，良好的同事關(guān)系屬于（　）。
A．安全需要
B．歸屬和愛(ài)的需要
C．尊重的需要
D．自我實(shí)現(xiàn)的需要
233網(wǎng)校老師答案：B 
233網(wǎng)校于元香老師解析：馬斯洛的五層次需要理論，見(jiàn)書2面。
2、根據(jù)ERG理論，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　）。
A．各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用
B．如果較高層次的需要得不到滿足的話，較低層次的需要就會(huì)增強(qiáng)
C．如果高層次的需求得不到滿足的話，人們對(duì)低層次的需要會(huì)減弱
D．ERG理論認(rèn)為人有生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要
233網(wǎng)校老師答案：C
233網(wǎng)校于元香老師解析：主要考了有關(guān)ERG理論的相關(guān)知識(shí)，C答案錯(cuò)在對(duì)低層次的需要會(huì)增強(qiáng)，見(jiàn)書4面。
3、人們之所以采取某種行動(dòng)，努力工作，是因?yàn)樗X(jué)得這種行為在一定概率上達(dá)到某種結(jié)果，并且這種結(jié)果可以帶來(lái)他認(rèn)為重要的報(bào)酬，這是（　）。
A．期望理論
B．公平理論
C．強(qiáng)化理論
D．雙因素理論
233網(wǎng)校老師答案：A
233網(wǎng)校于元香老師解析：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是考了期望理論的基本概念，見(jiàn)書6面對(duì)期望概念的闡述，重點(diǎn)要和強(qiáng)化理論區(qū)別開來(lái)。
以上三個(gè)單選題都是來(lái)自第一章激勵(lì)理論的題目。
4、伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從，更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效，是他的（　）理論。
A．交易型領(lǐng)導(dǎo)理論
B．改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
C．魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
D．權(quán)變理論
233網(wǎng)校老師答案：A
233網(wǎng)校于元香老師解析：本題是考領(lǐng)導(dǎo)理論中的交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，見(jiàn)書12面，題目意思是交易型領(lǐng)導(dǎo)理論的解釋。
5、羅伯特豪斯的路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為，主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)，屬于什么類型的領(lǐng)導(dǎo)行為：（　）。
A．指導(dǎo)式
B．支持型
C．參與式
D．成就取向式
233網(wǎng)校老師答案：C
233網(wǎng)校于元香老師解析：本題是考路徑-目標(biāo)理論四種類型的區(qū)別，見(jiàn)書13面。
6、道格拉斯.麥克格雷格的經(jīng)典的X理論，指的是（　）。
A．獨(dú)裁
B．傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格
C．決策的參與
D．人際關(guān)系
233網(wǎng)校老師答案：B
233網(wǎng)校于元香老師解析：本題主要是考道格拉斯•麥克格雷格的經(jīng)典的X理論和Y理論。X理論代表傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格，Y理論代表啟發(fā)式、人性化管理風(fēng)格。見(jiàn)書15面。
7、保羅赫塞的領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論，個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿就是指（　）。
A．心理成熟度
B．能力成熟度
C．技能成熟度
D．工作成熟度
233網(wǎng)校老師答案：AD
233網(wǎng)校于元香老師解析：該題是考領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論，工作成熟度指一個(gè)人的知識(shí)和技能水平；心理成熟度是指從事工作的意愿和動(dòng)機(jī)。我個(gè)人認(rèn)為該題有問(wèn)題，應(yīng)該是選A和D。見(jiàn)書17面。
8、決策者具有較高的模糊耐受性以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向，屬于（　）。
A．指導(dǎo)型
B．分析型
C．概念型
D．行為型
233網(wǎng)校老師答案：B
233網(wǎng)校于元香老師解析：該題是考有關(guān)決策風(fēng)格的內(nèi)容，具體見(jiàn)書20面。指導(dǎo)型：決策者具有較低的模糊耐受性以，傾向于關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身；分析型：決策者具有較高的模糊耐受性以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向；概念型：決策者具有較高的模糊耐受性以，傾向于關(guān)注人和社會(huì)的關(guān)注；行為型：決策者具有較低的模糊耐受性以，傾向于關(guān)注人和社會(huì)的關(guān)注。見(jiàn)書21面。
以上5題為第二章領(lǐng)導(dǎo)行為中的題目。
9、關(guān)于組織結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　）。
A．組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是企業(yè)員工的分工協(xié)作關(guān)系
B．組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵是企業(yè)員工在職、權(quán)、責(zé)三方面的結(jié)構(gòu)關(guān)系
C．涉及組織結(jié)構(gòu)的目的是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D．組織結(jié)構(gòu)與權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)有本質(zhì)的區(qū)別
233網(wǎng)校老師答案：D
233網(wǎng)校于元香老師解析：本題是考有關(guān)組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)含義，其中答案D有問(wèn)題，原因是組織結(jié)構(gòu)又叫權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)。所以它們之間是同一個(gè)概念。見(jiàn)書22面。
10、組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是（　）。
A．職能結(jié)構(gòu)
B．部門結(jié)構(gòu)
C．層次結(jié)構(gòu)
D．職權(quán)結(jié)構(gòu)
233網(wǎng)校老師答案：C
233網(wǎng)校于元香老師解析：層次結(jié)構(gòu)又叫組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)，見(jiàn)書22面。