第三節：企業員工培訓開發成果的轉化
一、培訓成果轉化的四個層面：
1、第一個層面：依樣畫瓢式
2、第二個層面：舉一反三
3、第三個層面：融會貫通
4、第四個層面：自我管理
二、培訓轉化理論
1、同因理論：強調重點：培訓環境與工作環境相同
2、激勵推廣理論：一般原則運用于不同環境
3、認知轉化理論：有意義的培訓和編碼策略可增強培訓內容的儲存和回憶
三、培訓成果轉化化機制
1、環境支持機制
a.管理者支持b.同事支持c.受訓者支持d.應用所學技能機會e技術支持
2、激勵機制
a.雙因素理論b.強化理論c.公平理論d.目標理論
四、培訓成果轉化方法
1、建立學習小組
2、行動計劃
3、多階段培訓方案
4、應用表單
5、營造支持性的工作環境
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