一、選擇題目類型
無領導小組討論的題目可以分為開放式問題、兩難式問題、排序選擇型問題、資源爭奪型問題以及實際操作型問題。
二、編寫試題初稿
題目類型確定后，開始收集材料、案例，盡可能多地占有相關信息。然后進行初稿的編寫。在撰寫試題初稿時，應特別注意以下兩個問題：一個是團隊合作；另一個是廣泛收集資料。
三、進行試題復查
初稿設計出來后，應該采用多種方式，通過各種渠道，對試題進行復查。
四、聘請專家審查
在進行試測之前，應該把方案提請有關專家進行初審復查，這樣做的好處是盡量消除題目設計中常識性的錯誤，減少試測的次數。主要復查以下內容：
1．題目是否與實際工作相聯系，能否考查出被測評者的能力；
2．如果是資源爭奪型問題或兩難式問題，案例是否能均衡；
3．題目是否需要繼續修改、完善。
【例題2．2．28】在設計無領導小組討論題時，考官應該著重評估被評價者哪些方面的表現?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
【答案】(1)在設計無領導小組談論題時，考官應該從以下五個方面著重評估被評價者的表現：
①參與程度；
②影響力；
③決策程序；
④任務完成情況；
⑤團隊氛圍和成員共鳴感。
(2)在進行試測之前，應該把方案提請有關專家進行初審復查，這樣做的好處是盡量消除題目設計中常識性的錯誤，減少試測的次數。主要咨詢以下問題：
①題目是否與實際工作相聯系，能否考查出被評價者的能力；
②如果是資源爭奪型問題或兩難式問題，案例是否能均衡；
③題目是否需要繼續修改、完善。
五、組織進行試測
選擇好試測對象以后，試測時要著重觀測以下兩個方面：一個是題目的難易度；另一個是題目的平衡性。
六、反饋、修改和完善
試測結束后，工作人員要收集試測結果和反饋信息，并對其進行分析。主要是以下三方面的意見。
(一)參與者的意見
(--)測評者的意見
(三)統計分析的結果
章節考點：人力資源管理師二級章節考點與習題匯總
