參考答案：無領導小組討論題目設計的一般流程如下：

（1）選擇題目類型。結合所招聘崗位的特點及該崗位直接上級領導的建議，選擇本次無領導小組討論的題目類型。無領導小組討論的題目可以分為開放式問題、兩難式問題、排序選擇型問題、資源爭奪型問題以及實際操作型問題。

（2）編寫試題初稿。題目類型確定后，開始收集材料、案例，盡可能多地占有相關信息，然后進行初稿的編寫。在這個過程中應注意以下兩點：

①團隊合作。具有團隊精神是有效完成任務的基本要素。不僅無領導小組討論法要考察被測評者的團隊合作能力，在設計題目時同樣也需要工作員工的團隊合作。為了避免個人思維的限制性，編寫題目時應集思廣益，這樣才能啟發更多的靈感。要挑選員工組成一個編寫小組，從不同渠道收集信息，經過幾次討論之后，不僅相互之間可以啟發思路，而且比較容易形成一致的目標，達到很好的效果。

②廣泛收集資料。一般可通過以下幾種方式獲得信息：與人力資源部門溝通，熟悉組織運作方式和方法，收集空缺職位的基本信息、所需要的素質、最低的資格要求，并且把這些作為衡量材料難度的一個參考點；與直接上級溝通，采用深度訪談的方法，事先擬定提綱，然后有根據地收集關于日常工作的信息，保證重要信息不被疏漏；查詢相關信息。可以通過互聯網、圖書館等一些可以利用的資料收集信息。

（3）進行試題復查。初稿設計出來以后，應采用多種方式，通過多種渠道，對試題進行復查。可以通過我們日常生活中的互聯網、書籍資料、報紙雜志等進行檢索，詳細調查所編寫題目是否有過雷同，以避免被測評者事先對此種題目事先有所準備。如有發現，應立刻更換或修改。

（4）聘請專家審查。在進行測試之前，應該把方案提請有關專家進行初審復查，這樣他的好處是盡量消除題目設計中常識性的錯誤，減少測試的次數。

（5）組織進行試測。初稿送請專家審間后，還需要進行測試，測試的效果直接關系到題目設計的成敗。

（6）反饋、修改和完善。測試結束后，工作員工要收集測試結果及反饋信息，并對其進行分析。意見主要來自參與者的意見、測評者的意見、統計分析的結果。