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人類行為的類型易錯(cuò)考點(diǎn):偏差行為與正常行為

作者:233網(wǎng)校-不明真相 2020-08-28 17:53:00
導(dǎo)讀:初級(jí)社會(huì)工作綜合能力易錯(cuò)點(diǎn)。人類行為是第三章的重要考點(diǎn)之一,涉及的內(nèi)容更多偏人類學(xué)、行為學(xué)的知識(shí),對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定難度~

一、人類行為的類型

人類行為起源

1、本能行為

遺傳,無(wú)需學(xué)習(xí)的定型行為模式,如爬行、吮吸等。

2、習(xí)得行為

與環(huán)境的互動(dòng)中,逐漸學(xué)習(xí)形成的,如交往、工作等。

對(duì)社會(huì)的作用

1、親社會(huì)行為

對(duì)社會(huì)有積極作用的行為,包括助人、遵守社會(huì)規(guī)范等。

2、反社會(huì)行為

攻擊或?qū)ι鐣?huì)有消極作用的行為,如暴力、違反犯罪、破壞社會(huì)秩序行為等。

符合社會(huì)規(guī)范

1、正常行為:符合社會(huì)規(guī)范和正常模式的行為

2、偏差行為:顯著異于常態(tài)而妨礙個(gè)人正常生活適應(yīng)的行為。

3、劃分標(biāo)準(zhǔn)

1)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

大多數(shù)人或者一致的行為被認(rèn)為是正常的,如果與正常情況背離,則認(rèn)為是偏差行為。

2)社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

個(gè)人行為符合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)規(guī)范和價(jià)值觀念,屬于正常行為,否則認(rèn)為是偏差行為。

3)行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

正常人的行為符合社會(huì)規(guī)范,根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事,屬于適應(yīng)性行為;若因器質(zhì)的功能缺陷使個(gè)體受損,其行為后果帶來(lái)不良影響,則行為產(chǎn)生偏差。

4)個(gè)體主觀體驗(yàn)

根據(jù)觀察者自己經(jīng)驗(yàn)作出行為正常還是偏差的判斷;主觀性較大,標(biāo)準(zhǔn)不同。

【經(jīng)典試題】

1、小天今年上初二,但非常喜歡玩游戲,為了打游戲經(jīng)常逃課去上網(wǎng),針對(duì)該學(xué)生偏差行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)是(  )

A、統(tǒng)計(jì)規(guī)律

B、個(gè)人主觀體驗(yàn)

C、社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

D、行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:C
參考解析:社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是指,如果個(gè)人的行為符合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)規(guī)范和價(jià)值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為有偏差的行為。根據(jù)這—標(biāo)準(zhǔn),逃課去上網(wǎng)的學(xué)生行為屬于偏差行為。

2、小明的父親有酗酒的習(xí)慣,并且喝醉后亂發(fā)脾氣,對(duì)母親打罵,甚至還會(huì)動(dòng)手,針對(duì)小明父親的偏差行為,其判定的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

A、社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

B、個(gè)人主觀體驗(yàn)

C、統(tǒng)計(jì)規(guī)律

D、行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:D
參考解析:行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)是劃分正常行為與偏差行為常用的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在正常情況下,人體維持著生理、心理的平衡狀態(tài),人能依照社會(huì)生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此,正常人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則,能根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事,就是適應(yīng)性行為。如果由于器質(zhì)的或功能的缺陷使個(gè)體能力受損,不能按照社會(huì)認(rèn)可的方式行事,致使其行為后果對(duì)本人或社會(huì)帶來(lái)不適,則被認(rèn)為行為產(chǎn)生偏差。因此,D正確。

二、人類行為的特點(diǎn)與影響人類行為的因素

人類行為特點(diǎn)

1、適應(yīng)性:人類行為的根本目的就是適應(yīng)環(huán)境

2、多樣性:外顯與內(nèi)隱;遺傳與后臺(tái)習(xí)得;生理與社會(huì)范疇

3、發(fā)展性:現(xiàn)在行為是過(guò)去行為的繼續(xù),現(xiàn)在行為是未來(lái)行為的基礎(chǔ)

4、可控性:人類有意識(shí)地控制和調(diào)解自身行為

5、整合性:個(gè)體行為與自身的生理、心理發(fā)展和社會(huì)環(huán)境緊密聯(lián)系。

影響因素

1、生理因素

1)人的成長(zhǎng)—物質(zhì)基礎(chǔ);(2)心理因素的成長(zhǎng);(3)不同時(shí)期成長(zhǎng)特征;(4)遺傳基因的影響。

2、心理因素

1)正確認(rèn)識(shí)和處理自己與他人、社會(huì)的關(guān)系;(2)心理的需要和動(dòng)機(jī)影響行為的變化。

3、社會(huì)因素

主要包括:家庭、群體、經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、社會(huì)事件與文化等。

【經(jīng)典試題】

1、有相關(guān)研究表示,男孩和女孩之間因?yàn)樾詣e特征,存在一些行為差異,例如男孩喜歡激烈的動(dòng)作行為。影響人類行為的因素較多,從生理因素角度上老說(shuō),這對(duì)人類行為的影響包括( )

A、影響人的成長(zhǎng),是人的行為的物質(zhì)基礎(chǔ)

B、生理因素的變化不會(huì)對(duì)心理因素造成影響

C、不同階段的人生理發(fā)育不同

D、生理因素主要通過(guò)遺傳基因影響人類的行為發(fā)展

E、人類不同時(shí)期具有不同的成長(zhǎng)特征

參考答案:ACDE
參考解析:生理因素對(duì)人類行為的影響包括:影響人的成長(zhǎng),是人的行為的物質(zhì)基礎(chǔ);生理因素的變化會(huì)影響心理因素的成長(zhǎng);不同階段的人生理發(fā)育不同,這直接影響到了人類不同時(shí)期的成長(zhǎng)特征;生理因素主要通過(guò)遺傳基因影響人類的行為發(fā)展。B錯(cuò)誤,不選。本題考查的是生理因素對(duì)人類行為的影響。理解掌握生理因素對(duì)人類行為的各方面影響。

溫馨提示:文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨(dú)立創(chuàng)作完成,未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。

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