研究者與研究對象的關系

排除研究者帶給研究對象的“觀察者偏差”，研究者視為外人，價值中立。

自然情境作為資料源泉，深入具體情境，研究者站在對方立場分析具體事實。

研究和理論關系

演繹推理，通過收集資料和分析數據來驗證，是一種理論檢驗。

不需事先設定假設，可以在研究過程中形成和完善，是一種理論建構。

研究策略

文獻回顧和實地探索—研究問題和研究框架—研究設計—收集資料—系統分析—變量關系。

研究根據當時當地情況靈活變化，在資料收集過程中根據研究者的過程感悟，完善研究，深入理解研究的具體現象。

資料特性

收集和分析量化資料、可操作變量和統計數據。

獲取描述性的信息

結果范圍

注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義。

注重研究對象、有利于發現研究問題的個別性和特殊性，以此發現問題的新視角。