備考中級社會工作者考試的同學們,你們的每一分努力都是通往成功路上的堅實基石。以下是《中級實務》預習真題考點-社區分析,趕緊來學習吧!
考點:社區分析
1、社區類型分析
商品住宅、單位型社區、保障房住宅區、老舊小區。
2、社區基本情況分析
社區名稱、地理結構、人口狀況、社區組織、社區人力資源狀況等。
3、社區問題分析
(1)共同性問題:所有社區居民面臨的問題或者受到影響;
(2)群體性問題:老年人、青少年、婦女等群里面臨的問題。
4、社區需求分析
(1)感覺性需求:感受或意識到,可用言語表達;
(2)表達性需求:通過行動表達出來;
(3)規范性需求:經過專家評估決定的;
(4)比較性需求:與其他社區比較所得的差別。
5、社區優勢和劣勢分析(SWOT分析)
(1)社區優勢和劣勢、可能的機會與風險;
(2)優勢劣勢與機會、風險組合。
2024年真題示例
根據《中國兒童發展綱要(2021-2030)》的要求,某街道委托社會服務機構在D社區開展兒童友好社區建設。社會工作者在D社區走訪中發現,該社區沒有適合兒童活動的場所,很多兒童在樓道里玩耍。社會工作者在組織D社區兒童家長座談時,家庭普通反映本社區的衛生狀況較差,相較于周邊的社區,本社區開展的兒童服務很少,社區事務也缺少兒童參與。此外該社區沒有按照兒童友好社區建設規范建立“兒童之家”。
社會工作者在社區需求分析的基礎上,聯動環衛部門和志愿服務組織,定期清理社區衛生死角,改善社區衛生環境,與婦聯合作建設社區“兒童之家”,為兒童提供安全、健康的活動場所;面向社區中的兒童和家長開展形式多樣、內容豐富的服務;通過成立“兒童議事會”,鼓勵兒童為社區事務建言獻策。在社會工作者的努力下。D社區的兒童友好社區建設目標初步實現。
問題:
分析本案例中社區需求的類型。
(1)感覺性需求。指社區居民或服務對象感受到或意識到,并用言語表述出來的需要。本案例中提到“社會工作者在組織D社區兒童家長座談時,家庭普遍反映本社區的衛生狀況較差”。反映是一種實際行為的表現,因此體現了表達性需求。
(2)表達性需求。指社區居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要,如申請服務、排隊等候服務等。本案例中,社會工作者通過走訪發現,該社區沒有適合兒童活動的場所,很多兒童在樓道里玩耍。這體現了居民通過行動表述出來的需要。
(3)規范性需求。指由專家學者、專業人士、政府行政官員評估而決定的需求。本案例中提到“該社區沒有按照兒童友好社區建設規范建立“兒童之家”。
(4)比較性需求。指社區居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區進行比較,而認為有所差別的需求。本案例中提到”相較于周邊的社區,本社區開展的兒童服務很少,社區事務也缺少兒童參與”。
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