1、人類行為的類型
（1）本能行為和習得行為
按照人類行為的起源，可以把它分為本能行為和習得行為。
（2）親社會行為和反社會行為
根據行為對社會的作用是積極還是消極，可分為親社會行為和反社會行為。
（3）正常行為和偏差行為
按照行為是否符合政策模式和社會規范，劃分為正常行為和偏差行為。
劃分正常行為和偏差行為的常用標準有統計學標準、社會規范與價值標準、行為適應性標準、個人主觀體驗。
2、人類行為的特點
（1）適應性
（2）多樣性
（3）發展性
（4）可控性
（5）整合性
習題練習：
1、在一次車禍中，小張的頭部遭受重創，醫生告訴他有可能留下后遺癥，比如經常性地出現幻覺。小張病愈上班后，受后遺癥困擾，有時會無故責罵同事。根據日常行為和偏差行為的劃分標準，判斷小張行為類型的標準是( )。【2019】
A.統計學標準
B.個體主觀經驗
C.行為適應性標準
D.社會規范與價值標準
參考答案：C
參考解析：行為適應性標準。在正常情況下，人體維持著生理、心理的平衡狀態，人能依照社會生活的需要適應和改造環境。因此，正常人的行為符合社會的準則，能根據社會要求和道德規范行事，就是適應性行為。如果由于器質或功能的缺陷使個體能力受損，不能按照社會認可的方式行事，致使其行為后果對本人或社會帶來不適，則被認為行為產生偏差。
2、蘭先生與妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻倆希望蘭先生的父母能從東北過來幫忙帶孩子。經過溝通后，兩位老人表示同意，并通過調整逐步融入了新的生活環境。根據上述情況，老人的做法體現了人類行為具有（ ）。【2018】
A．適應性特點
B．主觀性特點
C．多樣性特點
D．整合性特點
參考答案：A
參考解析：本題考查人類行為的特點。人類行為具有適應性、多樣性、發展性、可控性和整合性等特點。(考點：人類行為的特點)
3、社會工作者發現，在校園欺凌事件中，施暴者往往不顧學校的規定，多次對他人實施暴力。依據人類行為的類型，校園欺凌主要屬于（ ）。【2018】
A．叛逆行為
B．反社會行為
C．本能行為
D．親社會行為
參考答案：B
參考解析：本題考查人類行為的類型。人類行為的類型分為本能行為和習得行為、親社會行為和反社會行為及正常行為和偏差行為。反社會行為是一種攻擊他人或社會的、有消極作用的行為，如暴力行為、侵犯或攻擊行為。(考點：人類行為的類型)
