1.實(shí)驗(yàn)法
2.注意
3.信度
4.認(rèn)知方式
5.挫折
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述注意與意識的關(guān)系。
2.暈輪效應(yīng)在教育過程中有何不良影響?
3.舉例說明動機(jī)與需要、誘因的關(guān)系。
4.氣質(zhì)與性格有何不同?
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.如何訓(xùn)練兒童的創(chuàng)造性思維?
2.根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，談?wù)勗鯓訌?fù)習(xí)才能有效避免遺忘
