三、多選題
1．教學與智育的關系是（AC）。
A.有所聯系、有所區別
B.教學包含了所有的智育活動
C.智育是教學活動所要達到的目的之一來源：www.examda.com
D.在一定程度上，教學等同于智育
2．從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”，其理由（ABCD）。
A.教學工作所占時間最多
B.對學生發展影響最全面
C.其他工作都是圍繞教學來進行
D.對學校教育質量影響最大
3．教學的作用是（ABC）。
A.教育工作的主體部分和教育的基本途徑
B.系統地傳授知識，再生產社會經驗
C.促進學生各方面發展
D.鍛煉教師的教學能力
4．教學的任務包括（ABD）。
A.使學生掌握基礎知識和基本技能
B.發展學生的智力、體力、創造力和實踐精神
C.形成良好的師生關系
D.培養學生的道德品質和審美情趣
5．教學傳授基本知識與培養基本技能包括（ABD）。
A.能促進學生全面發展，使之具有現代人的素質
B.為他們參與現代社會生活的各個方面創造必要條件
C.使他們形成較為高深的科學知識www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
D.為他們進一步的學習、發明創造打下良好的基礎
6．教學過程具有與人類認識過程不同的顯著特點是（ACD）。
A.間接性
B.目的性
C.引導性
D.簡捷性
7．教學過程的實質即（ABC）。
A.師生之間的互動
B.特殊的認識活動
C.促進學生身心發展的過程
D.特殊的情感活動
8．教學過程的基本規律有（ABCD）。
A.直接經驗與間接經驗相結合
B.掌握知識與發展能力相統一
C.知情意的統一
D.教師主導作用與學生主動性相結合
9．直接經驗與間接經驗相結合的過程中，應當注意的是（ABD）。
A.以學習間接經驗為主
B.學習間接經驗應當以自身的直接經驗為基礎
C.以學習直接經驗為主
D.防止偏向任一方面的傾向
10．教學過程的基本階段（ABCD）。
A.引起學生的學習動機
B.引導學生領會知識
C.引導和組織學生運用知識
D.檢查和鞏固知識
11．教學所遵循的基本原則有（ABC）。
A.科學性與思想性的統一考試大(www．Examda。com)
B.理論聯系實際
C.教師主導作用與學生主體性相結合
D.運用知識與發展能力統一
12．上課的基本要求有（ABCD）。
A.目的明確
B.內容正確
C.方法恰當
D.結構緊湊