A．后勤職工
B．行政干部
C．學生
D．教師
17．具有區(qū)分不同水平考生的能力的指標是( )。
A．效度
B．難度
C．信度
D．區(qū)分度
18．隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
A．察舉制
B．舉孝廉
C．九品中正制
D．科舉制
19．主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的是( )者。
A．行為主義
B．經(jīng)院主義
C．科學主義
D．人文主義
20．在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的是在( )。
A．1904年
B．1922年
C．1949年
D．1986年
21．“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是( )。
A．環(huán)境決定論
B．教育萬能論
C．二因素論
D．遺傳決定論
22．凡是需要知道的事物都要經(jīng)過事物本身來教學，體現(xiàn)了( )教學原則。
A．啟發(fā)性
B．直觀性
C．鞏固性
D．循序漸進
23．教育學作為一門學科的建立始于( )。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．斯賓塞
D．裴斯泰洛齊
24．將教學理論建立在心理學基礎上，將道德教育理論建立在倫理學基礎上的教育家
是( )。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．康德
D．杜威
25．環(huán)境對人的發(fā)展的影響作用，對兒童而言是通過( )實現(xiàn)的。
A．遺傳
B．教育
C．社會
D．實踐
26．教師職業(yè)道德的核心是( )。
A．愛崗敬業(yè)
B．熱愛學生
C．熱愛教育事業(yè)
D．加強自身修養(yǎng)
27．對學生進行指導、引導的目的是促進學生的( )。
A．自愿發(fā)展
B．自動發(fā)展
C．自主發(fā)展
D．自由發(fā)展
28．年輕時的夸美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調教育的( )。
A．基礎性
B．自然性
C．自覺性
D．客觀性
29．春秋戰(zhàn)國時期，私學大興，( )兩家的私學成為當時的顯學。
A．儒、墨
B．儒、道
C．法、墨
D．道、法
30．西方教育史上第一本教育專著是古羅馬教育家( )編寫的。
A．蘇格拉底
B．亞里士多德
C．柏拉圖
D．昆體良
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