31、教育在人的發展中發揮著主導作用，影響這一主導作用發揮的主要條件有（ ）。
A．教育的自身狀況
B．人的主觀能動性的調動
C．家庭環境
D．社會發展的狀況
E．氣候條件
32、正確的學生觀應包括（ ）。
A．學生都有巨大的發展潛力
B．學生的不成熟性具有成長價值
C．學生具有主體性，特別是創造性
D．學生是責權主體，有正當的權利和利益
E．學生是一個整體的人，是知、情、意、行的統一體
33、學校咨詢活動應遵循哪些咨詢原則?（ ）
A．積極關注和信任來訪學生
B．充分支持和鼓勵來訪學生
C．注重來訪學生的主動參與
D．嚴格為來訪學生保密
E．澄清和評估問題
34、教育的特質至少有以下哪幾方面?（ ）
A．是人類社會所特有的有意識活動
B．是人類與動物共有的生存活動
C．是人類特有的認識活動
D．是人類傳遞社會經驗的活動
E．是以培養人為直接目標的社會實踐活動
35、我國法律規定保護少年兒童的權利主要有（ ）。
A．生存的權利
B．受教育的權利
C．安全的權利
D．受尊重的權利
E．平等娛樂的權利
36、班會一般有哪幾類?（ ）
A．主題班會
B．常規班會
C．民主班會
D．生活班會
37、人的教育活動與動物的“教育”活動的本質區別是（ ）。
A．社會性
B．生產性
C．實踐性
D．意識性
E．科學性
38、班集體的特征有（ ）。
A．明確的共同目標
B．一定的組織結構
C．一定的共同生活的準則
D．集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍
39、小學階段課程的性質體現在（ ）。
A．普及性
B．基礎性
C．發展性
D．自愿性
40、家庭環境的效應表現在（ ）。
A．家長的職業類別
B．家長的期望水平
C．家長的文化程度
D．家庭的自然結構
E．家庭的氣氛
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