五、簡答題（每小題5分，共20分）
1、說明動物學習與人類學習的區(qū)別。
2、根據(jù)當前教育心理學研究成果，如何通過教學來促進學生智力的發(fā)展？
3、說明講授式教學方法的優(yōu)缺點
4、簡述現(xiàn)代認知心理學關于陳述性知識學習過程三階段論的主要觀點。
六、論述題（每小題10分，共20分）
1、舉例說明陳述性知識、智力技能和策略性知識在問題解決中的作用。
2、比較皮亞杰和科爾伯格的道德發(fā)展階段論。
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