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2010年教師資格證考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案解析5

來源:233網(wǎng)校 2010年2月6日

二、填空題
1.想像形象性新穎性
2.無意想像有意想像再造想像創(chuàng)造想像
3.再造想像
4.創(chuàng)造想像
5.經(jīng)驗(yàn)性想像情境性想像愿望性想像擬人化想像夸張性想像
6.幼兒想像的發(fā)展
7.直覺行動(dòng)性思維
8.客觀現(xiàn)實(shí)
9.無意想像有意想像再造想像創(chuàng)造想像
10.直觀形式或表象

三、名詞解釋
1.想像:想像是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行改造,建立新形象的過程。形象性和新穎性是想像的兩大基本特征。想像主要處理圖形信息,是以直觀的形式呈現(xiàn)在人們頭腦中的表征,不是語詞或符號(hào);形成的新形象,可以是未曾感知過的,還可以是現(xiàn)實(shí)中不存在甚至不可能有的形象,但都是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。
2.無意想像:是一種無預(yù)定目的、不自覺的想像。它是在某種刺激作用下不由自主地想像某種事物的過程,夢(mèng)和幻覺都是特例。
3.有意想像:是依據(jù)一定目的、自覺進(jìn)行的想像。根據(jù)內(nèi)容的新穎程度和形成方式,又可分為再造想像和創(chuàng)造想像。
4.再造想像:根據(jù)語言文字的描述或圖形、圖解、符號(hào)等非語言文字的描繪,在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程。其新形象一般是以前已經(jīng)存在的。
5.創(chuàng)造想像:是根據(jù)自己的創(chuàng)見,獨(dú)立地構(gòu)造新形象的過程。其具有首創(chuàng)性、獨(dú)立性、新穎性等特點(diǎn)。

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