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山東省2010年教師資格證小學教育心理學標準預測試題(7)

來源:233網校 2010年4月17日

山東省2010年教師資格證《小學教育心理學》標準預測試卷(7)

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內,錯選、不選或多選均不得分,每小題1分,共20分)。

1 題 ( )是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做.并力求成功的一種內在推動力量。

2 題 利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為( )

3 題 兒童多動綜合癥是小學生中最為常見的一種行為障礙綜合癥。高峰發病年齡為(  )

…………

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內,錯選、少選或多選均不得分,每小題1分,共5分)。

21 題 學習動機具有( )

22 題 學生的個別差異包括( )

…………

三、填空題(請將正確答案填在橫線上,共12分)。

26 題 在班集體建設中最關鍵的因素是__________和__________。

27 題 根據知識本身的存在形式和復雜命題學習程度,知識學習可以分為__________、__________和__________。

…………

四、辨析題(共15分)

38 題 根據需要層次說,當低級的需要達到全部滿足后才能出現對較高需要的追求。

…………

五、簡答題(每題4分,共24分)。

44 題 簡述小學階段兒童認知活動的發展的特點。

…………

六、論述題(每小題6分,共24)

…………

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