2015年北京教師資格中小學(xué)《教育心理學(xué)》章節(jié)突破題
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
選擇題
1．下列哪種情況下，不屬于心理學(xué)中對學(xué)習(xí)的定義?（ ?。?BR>A．學(xué)解算術(shù)題
B．手碰到火后馬上縮回
C．學(xué)習(xí)游泳
D．小孩害怕打針
2．下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（ ?。?。
A．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛織網(wǎng)
D．兒童模仿電影中人物的行為
3．學(xué)習(xí)不是建立刺激反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是在頭腦內(nèi)部形成的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，屬于（ ）的觀點。
A．經(jīng)典條件反射理論
B．操作條件反射理論
C．嘗試錯誤說
D．認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
4．學(xué)習(xí)者利用原有經(jīng)驗進行新的學(xué)習(xí)、理解新信息是（ ?。?BR>A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．意義學(xué)習(xí)
C．接受學(xué)習(xí)
D．機械學(xué)習(xí)
5．桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（ ）。
A．能力
B．技能
C．興趣
D．刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)
6．提出經(jīng)典性條件反射理論的心理學(xué)家是（ ）。
A．巴甫洛夫
B．桑代克
C．托爾曼
D．斯金納
7．先行組織者策略的提出者是美國著名心理學(xué)家（ ?。?BR>A．斯金納
B．布魯納
C．奧蘇伯爾
D．桑代克
8．對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡男睦韺W(xué)家是（ ?。?。
A．苛勒
B．托爾曼
C．桑代克
D．巴甫洛夫
9．操作性條件反射學(xué)說的代表人物是（ ?。?。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．班杜拉
10．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，心理學(xué)上的這種現(xiàn)象指（ ?。?BR>A．消退
B．獲得
C．泛化
D．分化
選擇題答案
1．【答案】B
【解析】廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。學(xué)習(xí)不是本能活動，而是后天習(xí)得的活動，是由經(jīng)驗或?qū)嵺`引起的。B選項是人類的本能活動，所以選擇B。
2．【答案】D
【解析】如上題。
3．【答案】D
【解析】聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用，在刺激和反應(yīng)之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是在外部環(huán)境的支配下被動地形成S—R聯(lián)結(jié)，而是主動地在頭腦內(nèi)部構(gòu)造認(rèn)知結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)不是通過練習(xí)與強化形成反應(yīng)習(xí)慣，而是通過頓悟與理解獲得期待；有機體當(dāng)前的學(xué)習(xí)依賴于他原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和當(dāng)前的刺激情境，學(xué)習(xí)受主體的預(yù)期所引導(dǎo)，而不是受習(xí)慣所支配。ABC選項都屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論范疇，故選擇D。
4．【答案】B
【解析】意義學(xué)習(xí)是將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系。
5．【答案】D
【解析】桑代克認(rèn)為，初次進入一只新的迷箱時，動物的活動都是依照某種一般的沖動行事，隨著錯誤反應(yīng)的逐漸淘汰，正確反應(yīng)的得到鞏固，動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試錯誤過程中，最終形成了穩(wěn)定的刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)。
6．【答案】A
【解析】巴甫洛夫提出了經(jīng)典性條件反射理論；桑代克提出了嘗試一錯誤說；托爾曼提出了符號學(xué)習(xí)理論；斯金納提出了操作性條件作用論。
7．【答案】C
【解析】先行組織者策略的提出者是美國著名心理學(xué)家奧蘇伯爾。所謂“先行組織者”，是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它的抽象、概括和綜合水平高于學(xué)習(xí)任務(wù)，并且與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)聯(lián)。
8．【答案】A
【解析】格式塔心理學(xué)家苛勒，對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列的實驗研究，從而提出了與當(dāng)時盛行的桑代克的嘗試一錯誤學(xué)習(xí)理論相對立的完形一頓悟說。
9．【答案】A
【解析】操作性條件反射學(xué)說的代表人物是斯金納。斯金納是美國著名的行為主義心理學(xué)家，他的杰出貢獻就是提出操作性條件反射理論。
10．【答案】C
【解析】經(jīng)典條件作用理論認(rèn)為：人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱之為刺激泛化。
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