三、填空題(每題2分,共20分)
31、動機(jī)性遺忘理論最早由__________提出。
32、合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生們以__________學(xué)習(xí)的方式代替__________的一種教學(xué)策略。
33、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指感官和__________正常而學(xué)習(xí)結(jié)果遠(yuǎn)未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的學(xué)生。
34、正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了__________、聯(lián)合群體和集體等三個(gè)階段。
35、阿特金森認(rèn)為,廣義的成就動機(jī)分為兩種:一是追求成功的動機(jī);二是__________。
36、最早研究群體動力的心理學(xué)家是__________。
37、元認(rèn)知在學(xué)會學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、__________作用和增效作用。
38、現(xiàn)代遷移理論認(rèn)為,遷移的產(chǎn)生是由__________、__________與__________共同決定的。
39、小學(xué)兒童身體發(fā)展的主要表現(xiàn)為:__________;__________;__________等。
40、具體而言,教育心理學(xué)旨在探討學(xué)生學(xué)習(xí)的__________。