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山東省2010年教師資格證《小學教育心理學》標準預測試卷(5)

來源:233網校 2010年4月14日
導讀:
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三、填空題(請將正確答案填在橫線上,共12分)。
26、作業分組是按學生的__________分組,授以相同的課程。

27、態度的__________指伴隨態度的認知成分而產生的情緒或情感體驗,是態度的核心成分。
28、福樂和布朗根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,把教師的成長分為__________、__________和__________三個階段。

29、1926年,心理學家__________翻譯出版了桑代克的《教育心理學概論》。

30、模仿的實質是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現出來,因此,模仿是在__________的基礎上進行的,缺乏__________的模仿是機械的模仿。

31、形式訓練說認為心理官能只有通過__________才能得以發展,__________就是心理官能得到訓練而發展的結果。

32、言語包括__________言語,__________言語和__________言語三種形式。
33、影響兒童心理發展的因素,主要有__________、__________、__________、__________。

34、__________最可貴的品質是善于從平常的現象中發現不平常的東西,從表面上貌似無關的東西中發現相似點或因果關系。

35、認知發展的準備取決于__________生活經驗__________和__________的共同影響。

36、在教育史上,第一個明確提出將心理學作為教育學理論基礎的人是__________。
37、__________是獲得學習遷移的主要手段。
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