六、論述題（每小題6分，共24）
50、簡述動機的歸因理論及其教育意義。
51、理解學科的基本結構有哪些好處?
52、知識學習的作用有哪些?
53、簡述影響知識理解的因素。
山東省2010年教師資格證《小學教育心理學》標準預測試卷(5)
導讀:
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