一、選擇題
1．B2．B3．B4．A5．B6．C7．A8．C9．B10．B11．A12．A13．B14．B15．B16．D17．C18．D19．B20．A21．C22．C23．D24．D25．B26．C27．A28．A29．D30．C31．C32．D33．A34．D35．A36．D37．D38．C39．A40．C41．B42．B43．A44．B45．C46．D47．B48．A49．A50．D51．D52．C53．C54．C55．C56．C
二、填空題
1．師生關系2．培養人，人的集合，學生和教師3．道德規范，行為準則4．忠于人民的教育事業，熱愛學生5．平等的6．教育教學權7．可能，可塑，個體與環境的相互作用8．培養人，主導9．堅定的事業心，較強的榮譽感10．良好的意志品質，穩定的情緒，良好的性格特征，清晰的自我意識11．兒童利益最佳原則、尊重兒童尊嚴原則、尊重兒童觀點與意見原則、無歧視原則12．人身權，受教育權13．培養全面發展的新人，教育民主，尊師愛生，教學相長14．多樣性15．向師性16．教師17．六周歲18．放任型，專制型，民主型19．專門，專業20．促進個體社會化21．個體與環境22．獨立意志23．職業角色的多樣化，傳道者角色，授業、解惑者角色，示范者角色，管理者角色，朋友角色，研究者角色24．教師的專業素養25．個性、情緒、健康26．師生關系27．未成年公民28．受教育權29．人一人30．專門31．專業素養32．教育專業素養33．思想、人格34．民主的35．教師資格制度36．授受37．個人教學效能感一般教學效能感38．師生關系
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