41.
系統解析： (1)生產力水平決定教育的規模和速度；
(2)生產力水平制約著教育結構的變化；
(3)生產力發展水平制約著教育的內容和手段；
(4)教育相對獨立于生產力的發展水平。
42.
系統解析：(1)古代，教育學的萌芽時期；
(2)近代，教育學的形成時期；
(3)現代，教育學的繁榮發展時期；
(4)20世紀50年代后教育學走向成熟。
43.
系統解析：(1)教育的終身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技術的現代化。
44.
系統解析：(1)教師職業的性質：
①教師職業是一種專門職業，教師是專業人員；
②教師是教育者，教師職業是促進個體社會化的職業。
(2)教師職業的特點：教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化。
①傳道者角色；
②授業、解惑者角色；
③示范者角色；
④管理者角色；
⑤朋友角色；
⑥研究者角色。
45.
系統解析： (1)作業的內容要符合教學大綱和教科書的要求，并要有代表性。
(2)作業分量要適當，難易要適度。
(3)布置作業要向學生提出明確的要求，并規定完成的時間。
(4)教師應經常檢查和批改學生的作業。
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