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2013下半年江西教師資格《中學(xué)教育學(xué)》專家命題預(yù)測(2)

來源:233網(wǎng)校 2013年11月9日
四、情境分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
71、根據(jù)下列材料回答71-75 題。
19世紀(jì)末,美國西部有個(gè)壞孩子,他把石頭扔向鄰居的窗戶,把死兔裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得到處臭氣熏天。9歲那年,他父親娶了繼母,父親對繼母說:“你要注意這孩子,他在我們這里最壞,讓我防不勝防,頭痛死了。”繼母好奇地走進(jìn)孩子,對孩子進(jìn)行了全面了解后,對丈夫說:“你錯(cuò)了,親愛的,他不是最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了。”繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的正確引導(dǎo)下,孩子很快走上了正路,后來成為美國著名的企業(yè)家和思想
家,他就是戴爾·卡耐基。
案例最主要體現(xiàn)了( )思想。
A.天才教育
B.特殊教育
C.賞識教育
D.實(shí)踐教育

72、賞識教育的倡導(dǎo)者是( )。
A.蒙臺梭利
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.多湖輝
D.周弘

73、該案例帶給我們的啟示包括( )。
A.教師應(yīng)該學(xué)會尊重與贊賞學(xué)生
B.在教育教學(xué)中,教師要善于引導(dǎo)與幫助學(xué)生
C.在教學(xué)過程中,教師應(yīng)善于反思
D.在教育教學(xué)中,教師要善于合作

74、結(jié)合案例,下列說法正確的是( )。
A.賞識教育的實(shí)施途徑是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、欣賞優(yōu)點(diǎn)
B.賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗
C.家庭教育是教育各成分中最重要的
D.賞識教育的本質(zhì)是承認(rèn)差異,允許失敗

75、根據(jù)下列材料回答題。
某大學(xué)化學(xué)系的高材生,分配到一所中學(xué)教高中化學(xué),他每節(jié)課盡心教授,渴望將其化學(xué)才智傳給學(xué)生。但結(jié)果卻事與愿違,學(xué)生埋怨教師講的東西他們無法理解;老師責(zé)備學(xué)生太笨,自己的苦心得不到回報(bào)。
教師備課應(yīng)做到哪幾個(gè)方面?( )
A.鉆研教材
B.了解學(xué)生
C.制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
D.寫好教學(xué)反思

76、根據(jù)材料,你認(rèn)為該老師出現(xiàn)上述情況的最主要原因是( )。
A.沒有鉆研教材
B.沒有充分了解學(xué)生
C.沒有制訂好教學(xué)計(jì)劃
D.沒有注重教學(xué)反思

77、作為一名教師,除了要具有一定的專業(yè)知識素養(yǎng),還應(yīng)具有( )。
A.道德素養(yǎng)
B.能力素養(yǎng)
C.心理素養(yǎng)
D.身體素養(yǎng)

78、該案例對于我們的啟示是( )。
A.教師應(yīng)樹立正確的學(xué)生觀
B.教師不僅要掌握精深的專業(yè)知識,還需要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識
C.“高材生”一定能教出“高材生”
D.教學(xué)就是教師教,學(xué)生學(xué)

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