A．上級管理
B．自我管理
C．平行管理
D．民主管理
12、教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性體現在（ ）。
A．認識的直接性
B．學生的主體性
C．教學的教育性
D．活動的開放性
13、進入20世紀以后，義務教育普遍向（ ）教育延伸。
A．初等
B．中等
C．高等
D．成人
14、馬克思主義認為真正的人的全面發展在（ ）時期能夠實現。
A．封建社會
B．資本主義社會
C．社會主義社會
D．共產主義社會
15、（ ）是學校進行全面發展教育和素質教育的基本途徑。
A．課外活動
B．教學活動
C．實踐活動
D．團隊活動
16、班級成員在服從班級集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的模式是 （ ）。
A．常規管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標管理
17、最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是（ ）。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．杜威
D．布魯納
18、德育過程的基本矛盾是（ ）。
A．教育者與受教育者的矛盾
B．教育者與德育內容和方法的矛盾
C．受教育者與德育內容和方法的矛盾
D．社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾
19、學生從事集體活動、結交好友的場所是（ ）。
A．班級
B．學校
C．家庭
D．社區
20、學校文化是一種（ ）文化。
A．制度
B．物質
C．精神
D．組織
特別推薦：
