71、根據下列材料回答71-75 題。
某學校一位教師給一名學生脖子上掛了一個牌子，上面寫著“數學23分，語文46分”。這個學生耷拉著腦袋，滿眼淚花。某教師回到辦公室說：“初二年級二班的學生真笨，這堂課我連續講了三遍，他們還是不會。我是發揮了教師的主導作用了，他們不會我有什么辦法。”
新課程改革的核心理念是（ ）。
A．一切為了每一位學生的全面發展
B．關愛學生
C．提高學生的學習能力
D．尊重學生
72、你如何理解“差生”?（ ）
A．學習成績不好
B．學習習慣不好
C．品德不良
D．只有差異，沒有差生
73、案例中第二個教師違反了什么教學原則?（ ）
A．直觀性原則
B．啟發性原則
C．可接受性原則
D．科學性與思想性統一原則
74、結合案例，下列說法錯誤的是（ ）。
A．案例中第一個老師沒有尊重學生
B．案例中第二個老師沒有充分了解學生現有發展水平
C．案例中兩個老師的素質都有待提高
D．案例中兩個老師“恨鐵不成鋼”的心情是可以理解的
75、根據下列材料回答題。
一個人從出生到死亡，無時無刻不在接受著來自各方面的恩惠，國家有恩于我們，社會有恩于我們，大自然有恩于我們……這諸多的恩惠中，讓人感受最直接、最深切、最強烈的首推父母的養育之恩和師長的教誨之恩，對于父母、師長，無論如何回報，也難以答謝其深恩厚愛于萬一。
家庭教育具有什么特點?（ ）
A．早期性
B．感染性
C．針對性
D．及時性
76、學校教育在人發展中起什么作用?（ ）
A．學校教育為人的發展提供了可能
B．學校教育是人發展的內在動力
C．學校教育對個體發展作出社會性規范
D．學校教育具有加速個體發展的特殊功能
77、我們常說，“十年樹木，百年樹人”。這體現了教師勞動的什么特點?（ ）
A．復雜性
B．長期性
C．多樣性
D．創造性
78、感恩教育是當代社會熱點，對于感恩教育，下列說法正確的是（ ）。
A．感恩教育就是要教會學生尊重他人
B．感恩教育有利于培養青少年的責任意識和自立意識
C．感恩教育對于青少年而言就是要感謝父母的養育之恩
D．學會感恩首先應學會知恩
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