B．個人本位的教育目的論
C．教育無目的論
D．社會本位的教育目的論
22、學校進行德育的基本途徑是（ ）。
A．政治課和其他學科教學
B．勞動
C．共青團活動
D．班主任工作
23、德育應堅持疏導為主與紀律約束相結合的原則，在方法上應采?。ā。?。
A．示范教育法
B．說服教育與適當體罰相結合
C．多表揚，少批評
D．說服教育與紀律約束相結合
24、學校教育的基礎是（?。?。
A．學生
B．班級
C．知識
D．課程
25、校風是學校中物質文化、制度文化和（?。┑慕y一體。
A．社會文化
B．精神文化
C．人文文化
D．地方文化
26、在全面發展的教育中起導向和動力作用的是（ ）。
A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
27、校園文化的核心是（ ）。
A．學校的物質文化
B．學校的精神或觀念文化
C．學校組織和制度文化
D．學校的非正規文化
28、科學知識再生產的最主要途徑是（?。?。
A．社會科研機構的科研活動
B．生產領域的應用
C．學校教育
D．市場推廣
29、 “提高教學質量，促進一般發展”的思想是（?。┨岢鰜淼摹?BR>A．凱洛夫
B．加里寧
C．贊科夫
D．馬卡連柯
30、盧梭的教育思想屬于（?。?。
A．實用主義教育思想
B．自然主義教育思想
C．存在主義教育思想
D．人文主義教育思想
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