62、少年期是多事之秋，心理學家稱之為“危險期”，因此，對這一階段的少年一定要嚴加看管。 （ ）
63、 “棍棒底下出孝子”，說明體罰也可以教育出好學生。 （ ）
64、生在改革開放時代的青少年一定能成為全面發展的人。 （ ）
65、童年期是多事之秋，心理學家稱之為“危險期”，因此，對這一階段的兒童一定要嚴加看管。 （ ）
66、孔子的教育思想集中地通過《學記》反映出來。 （ ）
67、教育本身不是一種文化現象。 （ ）
68、學校教育在人的發展中起決定性作用。 （ ）
69、課程目標的確定取決于知識或學科的內容。 （ ）
70、教學過程的內部發展動力是教師提出的教學任務同學生的需要、實際水平之間的矛盾。 （ ）
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