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2013下半年江西教師資格《中學(xué)教育學(xué)》專家命題預(yù)測(3)

來源:233網(wǎng)校 2013年11月11日
61、分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出的,因此比班級授課制優(yōu)越。 ( )

62、少年期是多事之秋,心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”,因此,對這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。 ( )

63、 “棍棒底下出孝子”,說明體罰也可以教育出好學(xué)生。 ( )

64、生在改革開放時代的青少年一定能成為全面發(fā)展的人。 ( )

65、童年期是多事之秋,心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”,因此,對這一階段的兒童一定要嚴(yán)加看管。 ( )

66、孔子的教育思想集中地通過《學(xué)記》反映出來。 ( )

67、教育本身不是一種文化現(xiàn)象。 ( )

68、學(xué)校教育在人的發(fā)展中起決定性作用。 ( )

69、課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。 ( )

70、教學(xué)過程的內(nèi)部發(fā)展動力是教師提出的教學(xué)任務(wù)同學(xué)生的需要、實(shí)際水平之間的矛盾。 ( )

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