A．《大教學(xué)論》
B．《教育漫話》
C．《普通教育學(xué)》
D．《林哈德與葛篤德》
12、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（ ）。
A．生產(chǎn)力
B．政治經(jīng)濟(jì)制度
C．文化
D．科學(xué)技術(shù)
13、提出“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”的觀點(diǎn)的蘇聯(lián)教育家是（ ）
A．克魯普斯卡婭
B．馬卡連柯
C．加里寧
D．凱洛夫
14、目前我國各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（ ）。
A．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B．復(fù)式教學(xué)
C．分組教學(xué)
D．班級(jí)授課制
15、被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段是（ ）。
A．小學(xué)教育
B．初中教育
C．高中教育
D．大學(xué)教育
16、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（ ）。
A．德育內(nèi)容上
B．德育規(guī)律上
C．德育原則上
D．德育方法上
17、教育可以推進(jìn)科學(xué)的（ ）。
A．系統(tǒng)化
B．體制化
C．全面化
D．多樣化
18、英國哲學(xué)家洛克的“白板說”是（ ）的典型代表。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．遺傳決定論
D．多因素相互作用論
19、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一點(diǎn)突出表現(xiàn)在它所傳遞的（ ）上。
A．教學(xué)思想
B．教學(xué)內(nèi)容
C．教學(xué)方法
D．教學(xué)手段
20、教學(xué)的特殊組織形式是（ ）。
A．個(gè)別教學(xué)
B．分組教學(xué)
C．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D．復(fù)式教學(xué)
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