62、現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以教師為核心建立管理機(jī)制。 ( )
63、教材就是教科書。 ( ?。?BR>
64、少年期是多事之秋,心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”,因此,對(duì)這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。( ?。?
65、秦漢以后盛行的科舉制度使得政治、思想教育的聯(lián)系更加制度化。( ?。?
66、教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約,所以教育只能完全依附于政治經(jīng)濟(jì)制度。 ( ?。?BR>
67、民主的師生關(guān)系主要是教師要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生,對(duì)學(xué)生有沒有嚴(yán)格要求并不重要。 ( ?。?BR>
68、培養(yǎng)目標(biāo)與課程目標(biāo)的關(guān)系是:課程目標(biāo)是培養(yǎng)目標(biāo)的具體化。 ( )
69、教育的直接目的是促進(jìn)人的身心發(fā)展。 ( )
70、身心發(fā)展的關(guān)鍵期表明人的身心發(fā)展具有不平衡性。 ( )
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