A．內容
B．結構
C．層次
D．方法
12、一個人的基本素養主要包括（ ）。
A．身體、精神
B．道德、學識
C．德、智、體
D．知、情、意
13、教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性體現在（ ）。
A．認識的直接性
B．學生的主體性
C．教學的教育性
D．活動的開放性
14、教育實踐中“陵節而施”現象違背了人發展的（ ）。
A．順序性規律
B．互補性規律
C．不平衡性規律
D．個別差異性規律
15、素質教育是促進（ ）的教育。
A．個性發展
B．認識發展
C．情感發展
D．意志發展
16、下列關于復式教學敘述正確的是（ ）。
A．復式教學可以在同一年級內進行
B．復式教學適用于學生多、教室少的情況
C．復式教學中教師的教學和學生的自學或做作業同時進行
D．復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
17、目的在于使學生做好上課前的各種準備的教學環節是（ ）。
A．檢查復習
B．組織教學
C．講授新教材
D．布置課外作業
18、我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于（ ）。
A．學科課程
B．活動課程
C．綜合課程
D．經驗課程
19、有利于學生系統掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程種類是（ ）。
A．學科課程
B．綜合課程
C．活動課程
D．隱性課程
20、學科專家的建議是確定（ ）最主要的依據之一。
A．教育目的
B．培養目標
C．課程目標
D．教學目標
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