A．高難度教學
B．高速度教學
C．理論知識起指導作用
D．理解學習過程
E．使所有學生包括差生都得到發展
42、我國學校德育的主要內容有（ ?。?。
A．政治教育
B．思想教育
C．道德教育
D．知識教育
E．心理健康教育
43、講授法可分為（ ?。┑确绞?。
A．講述
B．解答
C．講解
D．演練
E．講演
44、 20世紀以后教育改革和發展呈現出的特點有（ ?。?BR>A．教育終身化
B．教育全民化
C．教育民主化
D．教育多元化
E．教育階段化
45、下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（ ?。?。
A．洛克的“白板說”
B．高爾登的血統論
C．柏拉圖的三等論
D．基督教的“原罪說”
E．中國的性善性惡論
46、班級組織建構要遵循的原則主要有（ ?。?。
A．有利于教育的原則
B．目標一致原則
C．有利于身心發展原則
D．發揚積極因素克服消極因素原則
E．系統性原則
47、柯爾伯格認為人的道德認知的發展經歷了（ ?。┤齻€水平。
A．感知水平
B．前習俗水平
C．習俗水平
D．后習俗水平
E．形式水平
48、遺傳決定論的代表人物有（ ?。?。
A．高爾登
B．華生
C．霍爾
D．洛克
E．彪勒
49、教學與智育的關系是（ ?。?。
A．有所聯系，有所區別
B．教學包含了所有的智育活動
C．智育是教學活動所要達到的目的之一
D．在一定程度上教學等同于智育
E．智育主要通過教學來實施
50、社會本位教育目的論從產生與興起的歷史背景看，主要與（ ?。┮蛩赜嘘P。
A．社會主義思潮
B．國家主義思潮
C．民族主義思潮
D．科學技術的發展
E．宗教改革
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