1．學(xué)校教育產(chǎn)生的社會(huì)歷史條件有( )。
A．生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平
B．社會(huì)出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品
C．有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動(dòng)
D．語(yǔ)言發(fā)展到文字狀態(tài)
E．社會(huì)出現(xiàn)了階級(jí)
2．科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在( )。
A．改變教育者的觀念
B．影響受教育者的數(shù)量
C．影響教育的內(nèi)容
D．影響教育的質(zhì)量
E．影響教育方法和手段
3．關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因理論有( )。
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．成熟機(jī)制
D．教育
E．多因素相互作用論
4．教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有( )。
A．評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、水平和效益
B．學(xué)校的教育教學(xué)工作質(zhì)量
C．學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D．教師的教學(xué)質(zhì)量
E．教育方法的選擇
5．教師專(zhuān)業(yè)化應(yīng)具備的條件有( )。
A．具備專(zhuān)門(mén)的知識(shí)技能
B．有碩士學(xué)歷
C．以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德
D．具有公認(rèn)的權(quán)威和影響力
E．有充分的自治和自律性，有正式專(zhuān)業(yè)組織對(duì)資格認(rèn)證進(jìn)行管理6．下列屬于教師中心論的代表是( )。
A．赫爾巴特
B．盧梭
C．杜威
D．凱洛夫
E．華生
7．決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有( )。
A．教育目的
B．學(xué)生的年齡特征
C．學(xué)科特性
D．教師素質(zhì)
E．教學(xué)的時(shí)空條件
8．考試主要包括( )。
A．命題
B．區(qū)分
C．監(jiān)考
D．閱卷
E．批改
9．下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)科中心課程論主張的是( )。
A．課程應(yīng)以學(xué)科的分類(lèi)為基礎(chǔ)
B．以學(xué)科教學(xué)為中心
C．以掌握學(xué)科的基本知識(shí)、基本規(guī)律和相應(yīng)的技能為目標(biāo)
D．以促進(jìn)兒童的興趣發(fā)展為目標(biāo)
E．重視兒童的心理結(jié)構(gòu)
10．班級(jí)管理常用的模式有( )。
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理
E．質(zhì)量管理
11．教育民主化的內(nèi)涵包括( )。
A．取消教育的等級(jí)制、特權(quán)制
B．實(shí)行機(jī)會(huì)均等的教育
C．反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義
D．均衡教育資源
E．追求教育自由化
12．教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在( )。
A．為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才
B．是影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
C．推動(dòng)國(guó)家的制度建設(shè)
D．可以促進(jìn)民主
E．促進(jìn)社會(huì)的變革
13．“外鑠論”的主要代表人物有( )。
A．弗洛伊德
B．華生
C．孟子
D．荀子
E．洛克
14．個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與( )有關(guān)。
A．文藝復(fù)興與宗教改革
B．十八世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)及其思想
C．近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展
D．近現(xiàn)代西方人本主義哲學(xué)思想
E．國(guó)家主義思潮
15．教師是一種從事專(zhuān)門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員，具備其資格的特定要求有( )。
A．要有較好的政治背景
B．要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C．要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷
D．專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作
E．要符合與其職業(yè)相稱(chēng)的其他有關(guān)規(guī)定
16．對(duì)學(xué)生的研究通常包括( )。
A．研究學(xué)生身心發(fā)展的現(xiàn)狀
B．研究學(xué)生集體的傳統(tǒng)
C．研究學(xué)生個(gè)體的需要
D．研究學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境
E．研究學(xué)生的興趣和個(gè)性差異
17．教學(xué)與智育的關(guān)系是( )。
A．有所聯(lián)系，有所區(qū)別
B．教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)
C．智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一
D．在一定程度上教學(xué)等同于智育
E．智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)施
18．普通中學(xué)在美育方面的要求是( )。
A．提高學(xué)生感受美的能力
B．培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C．形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D．增強(qiáng)學(xué)生的意志力
E．培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
19．我國(guó)學(xué)校德育的主要內(nèi)容有( )。
A．政治教育
B．思想教育
C．道德教育
D．知識(shí)教育
E．心理健康教育
20．教師可通過(guò)( )等方法培養(yǎng)和樹(shù)立良好的班風(fēng)。
A．講清道理
B．樹(shù)立榜樣
C．嚴(yán)格要求
D．召開(kāi)班會(huì)
E．反復(fù)實(shí)踐
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