1、教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個(gè)方面，一是( )，二是教育技巧。
A．教育理論
B．教育手段
C．教育思想
D．思想品質(zhì)
2、歐洲歷史上最早的教育著作是( )。
A．《理想國》
B．《大教學(xué)論》
C．《論演說家的培養(yǎng)》
D．《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》
3、教師提出課題和一定材料，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動(dòng)，最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法即（?。?。
A．探究一研討法
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．暗示教學(xué)法
D．范例教學(xué)法
4、在教育史上，被譽(yù)為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是( )。
A．福祿倍爾的《人的教育》
B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D．斯賓塞的《教育論》
5、班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是( )。
A．交往
B．學(xué)習(xí)
C．課堂
D．課外活動(dòng)
6、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（?。?BR>A．強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B．注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C．注重個(gè)體的享用性
D．尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
7、（?。┦侵苯記Q定教育目的的因素。
A．生產(chǎn)力
B．政治制度
C．科學(xué)技術(shù)
D．文化
8、提出“人力資本”理論的學(xué)者是（?。?BR>A．布魯納
B．贊可夫
C．舒爾茨
D．皮亞杰
9、終身教育思想形成于20世紀(jì)50年代末60年代初的歐洲，由（ ）首先提出。
A．保羅·朗格朗
B．杜威
C．洛克
D．盧梭
10、實(shí)施德育的最基本的途徑是( )。
A．政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B．課外校外活動(dòng)
C．勞動(dòng)
D．共青團(tuán)活動(dòng)
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