第I部分選擇題(30分)
一、單項(xiàng)選擇題
1．情境與(　　)的結(jié)合，可以把師范生的情感活動(dòng)與認(rèn)知活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
A．實(shí)踐
B．教育
C．原理
D．理論
2．下列關(guān)于兒童的心理發(fā)展順序正確的是(　　)
A．先發(fā)展抽象邏輯思維，后發(fā)展形象思維
B．先發(fā)展意義記憶，后發(fā)展機(jī)械記憶
C．先發(fā)展推理和判斷的能力，后發(fā)展認(rèn)知能力
D．先有高興、恐懼等一般情感，后有理智感、道德感
3．教育需要由淺入深，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由具體到抽象，由低級(jí)到高級(jí)，這是因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展具有(　　)
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．個(gè)別差異性
4．教育對(duì)象的千差萬(wàn)別、教育條件的千變?nèi)f化要求教育工作者要因人、因地、因時(shí)制宜，這突出體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的(　　)
A．創(chuàng)造性
B．長(zhǎng)期性
C．科學(xué)性
D．復(fù)雜性
5．“教學(xué)有法，但無(wú)定法”，這句話反映了教師勞動(dòng)的(　　)
A．復(fù)雜性
B．示范性
C．藝術(shù)性
D．創(chuàng)造性
6．性格評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是該社會(huì)的(　　)
A．文化標(biāo)準(zhǔn)
B.政治標(biāo)準(zhǔn)
C．經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)
D．道德標(biāo)準(zhǔn)
7．師生之間的心理關(guān)系有認(rèn)知方面的，也有(　　)
A．思想方面的
B．情感方面的
C．道德方面的
D.精神方面的
8．構(gòu)成課堂氣氛的環(huán)境包括人際環(huán)境與(　　)
A．心理環(huán)境
B．情感環(huán)境
C．認(rèn)知環(huán)境
D．物質(zhì)環(huán)境
9．教材編寫在內(nèi)容上要做到(　　)
A．科學(xué)性、思想性、效用性統(tǒng)一
B．內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一
C．形式與實(shí)質(zhì)統(tǒng)一
D．教學(xué)原則與教學(xué)方法統(tǒng)一
10．中國(guó)分科教學(xué)開(kāi)始于(　　)
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．韓愈

歷年真題：四川教師資格證考試真題(A/B級(jí))

考試資料：四川教師資格內(nèi)部絕密考點(diǎn)　試題火拼30天　終極考題預(yù)測(cè)　

最后“省考”一次過(guò)：2015年教師資格VIP班，濃縮高頻考點(diǎn)，帶你短時(shí)秒殺考試！