1．20世紀20年代到50年代末，美國出版的教育心理學書籍版本種類繁多，體系五花八門，但只有__________這一課題是各書共有的。
2．__________是人與人相互區別的主要方面，是人格的核心。
3．成就動機是人類所獨有的，它是后天獲得的具有__________的動機。
4．形成訓練說認為，遷移是__________、__________。
5．模仿是在__________的基礎上進行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以為基礎。
6．常用的組織策略有__________、利用圖形、__________。
7．__________是道德發展的最高階段。
8．心理評估可采用心理測驗這類__________方法，也可采用觀察法這種——的方法。
9．自編測驗包括__________和__________兩種類型。
10．教師角色形成的過程有三個階段：角色認知階段、__________階段和__________階段。
四、名詞解釋(每小趣2分，共10分)
1．反思性實踐
2．正式群眾
3．課堂氣氛
4．填空題
5．正式評價
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