1．從眾行為的原因之一是()。
A．行為參照
B．服從
D．強迫
D．認同
2．小明從不和小伙伴玩，上學也是自己一個人獨來獨往。后來老師只要發現他有與同學交往的表現，就鼓勵表揚。就這樣堅持了一個學期，小明與同學關系變得很融洽，這里老師用了()法。
A．代幣獎勵
B．示范
D．行為塑造
D．懲罰
3．在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是()。
A．開始部分
B．中間部分
D．不一定
D．都一樣
4．從眾現象的發生，一般認為有兩個原因導致，其一是人們往往相信大多數人的意見是正確的，覺得別人提供的信息()。
A．是客觀的意見
B．是權威意見
D．將有助于他
D．是主觀意見
5．教師自編測驗通常用于測量學生的()。
A．知識水平
B．能力水平
D．學習狀況
D．心理狀況
6．提出教師成長公式“經驗+反思一成長”的是()。
A．加涅
B．布盧姆
D．波斯納
D．羅森塔爾
7．當外部的紀律控制被個體內化之后成為個體自覺的行為準則時，此時處于()。
A．教師促成的紀律
B．集體促成的紀律
D．自我促成的紀律
D．任務促成的紀律
8．要求學生盡可能多地列舉由‘‘大地”一詞所想到的事物，是為了訓練學生的()。
A．發散思維
B．推測與假設
D．好奇心
D．獨立性
9．教育心理學的完善時期是()。
A．20世紀20年代以前
B．20世紀20至50年代
D．20世紀60至70年代
D．20世紀B0年代以后
10．按自我意識發展理論，生理自我的成熟年齡是()。
A．3歲以前
B．3歲左右
D．5歲
D．7歲
11．教師評分的相對標準對應的評價方式是()。
A．形成性評價
B．總結性評價
D．標準參照評價
D．常模參照評價
12．教師反思的四種方法是()提出的。
A．布魯納
B．布盧姆
D．布魯巴奇
D．波斯納
13．根據經典條件作用論，食物引發的狗的唾液分泌反應是()。
A．中性反應
B．條件反應
D．無條件反應
D．操作反應
14．完形一頓悟說的創立者是()。
A．加涅
B．布魯納
C．苛勒
D．奧蘇伯爾
15．最早的有關學習遷移的一種代表性理論是()。
A．形式訓練說
B．共同要素說
C．經驗類化說
D．關系轉換說
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