31、簡述學生解決問題能力的培養。
32、簡述提高知識鞏固的途徑。
33、簡述影響學習遷移的主要因素。
34、簡述克服遺忘的主要方法。
35、簡述認知的教學目標分類。
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2015年四川教師資格《教育心理學》(A級)押密試卷(2)
導讀:
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四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
31、簡述學生解決問題能力的培養。
32、簡述提高知識鞏固的途徑。
33、簡述影響學習遷移的主要因素。
34、簡述克服遺忘的主要方法。
35、簡述認知的教學目標分類。
31、簡述學生解決問題能力的培養。
32、簡述提高知識鞏固的途徑。
33、簡述影響學習遷移的主要因素。
34、簡述克服遺忘的主要方法。
35、簡述認知的教學目標分類。
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