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2019年教師資格證考試小學教育教學知識每日一練(8.26)

來源:233網校 2019年8月26日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》精選習題(8月26日)

1.小王同學在回答問題時,常常被同學的意見干擾,當老師提出質疑時又馬上修改自己的答案,據此分析,小王同學的認知風格很可能是()。

A.場獨立型

B.場依存型

C.輻合型

D.發散型

參考答案:B
參考解析:場依存型的學生對事物做出判斷出往往依賴于外部的人或物,容易受人暗示與影響。

2.兒童道德發展是一個從他律到自律的過程。提出這一理論的心理學家是()。

A.羅杰斯

B.皮亞杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

參考答案:B
參考解析:本題考查考生對皮亞杰的兒童道德認知發展理論的理解程度。皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的過程。

3.小學生常常“好心辦壞事”,其原因主要是()。

A.道德情感不深

B.道德意志不強

C.道德認識不足

D.道德自律不夠


參考答案:C
參考解析:本題考查了考生對品德的心理結構的掌握程度。小學生“好心辦壞事”的主要原因是小學生已具備了道德情感,但對道德認知仍存在不足,道德行為還不是十分穩定。


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