16、教學設計常用模式（ ）
A．內容模式
B．系統分析模式
C．目標模式
D．過程模式
E．手段模式
17、教師真正成為研究者，需要具備的素質主要包括（ ）
A．有利于教育教學改進的熱情，有教育研究的意識
B．養成終身學習的習慣
C．自我反思和批判的能力
D．掌握教育教學研究的方法
E．獨立的教育研究精神
18、我國現行的學校教育制度主要包括（ ）
A．學前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．社會教育
19、針對傳統教育存在的問題，杜威提出的觀點有（ ）
A．從做中學
B．兒童“靜聽”的學習方式
C．教育應當脫離兒童的經驗和生活
D．教育即生活
E．學校即社會
20、師生關系可以分為（ ）
A．教育關系
B．個人關系
C．社會關系
D．主客體關系
E．心理關系
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